Educazione al Patrimonio Culturale in Italia e in Europa
Questa pubblicazione nasce dalla ricerca finalizzata alla formazione dei volontari e degli operatori di Italia Nostra per promuovere e facilitare, sulla base di una metodologia avanzata e condivisa l’ideazione, la realizzazione, e la diffusione di progetti di pedagogia del patrimonio nelle scuole primarie e secondarie di ogni ordine e grado, suggerendo e fornendo modelli avanzati, compresi il digitale.
Si porta all’attenzione del lettore per un verso, l’evoluzione del contesto culturale, normativo ed esperienziale che ha interessato l’educazione al patrimonio culturale in Europa ed in Italia e, per altro verso, si vuole fare memoria di come si sia sviluppato ed evoluto l’impegno educativo di Italia Nostra nei suoi quasi sessantacinque anni di storia, sia al suo interno che verso l’esterno. Questo percorso sarà un utile sostegno per l’elaborazione di azioni future coerenti con le esperienze pregresse o una base per introdurre cambiamenti irrinunciabili.
Anche l’educazione al patrimonio culturale costituisce un patrimonio in sé da conoscere, tutelare e valorizzare.